Beslenme

Bu becerileri öğretmeye çalışırken amaç hem yemek yeme becerilerinin kazandırmak hem de yemek yerken kullanılan araçları kullanmayı öğretebilmektir. Okuldaki beslenme ve özellikle evdeki yemek saatleri bu becerilerin kazandırılması, pekiştirilmesi çok önemlidir. Yemek yeme ve onunla ilişkili becerilerle bağımsızlık sağlayabilmek için öğretmenin yapacağı ilk iş her öğrencinin özelliğine göre öğretimsel kararlar almaktır. Ayrıca bu eğitim sırasında kazandırılacak becerinin her defasında en az yardımla çocuğa yaptırılması gereklidir. Ona ne kadar fazla deneme fırsatı verilirse çocuk o kadar çabuk gelişme gösterecektir. Yani çocuk yemeğini kendisi yemesi için teşvik edilmelidir. Sadece zorda kaldığı durumlarda yardım edilmelidir.
Diğer özbakım becerileri olduğu gibi büyük ve küçük kas hareketleri, objeyi kontrol etme, onun hareketini değiştirme vs. yemek yeme ile ilgili araçları kullanırken görsel dikkat yine yemek yeme ile ilgili basit sözel yönergeleri anlama ve yerine getirmeyle ilgili bilgiler öğretime başlamadan önce toplanmalıdır. Beslenme ile ilgili kaşıkla yemek yeme, çatalla yemek yeme, içme becerileri çocuğa kazandırılabilinir. C.Özge MERCAN,Sevilay YILDIZ,Gülsen BABACAN,Zeynep ÇELEBİ,Tuğçe BERK,AslıARMAN.